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quarta-feira, 21 de outubro de 2009
Novas Datas Para a Eleição do Grêmio
sexta-feira, 16 de outubro de 2009
ONU DECIDE PROLONGAR MASSACRE NO HAITI
Como era esperado, o genocida Conselho de Segurança da ONU decidiu prorrogar a permanência das tropas militares da MINUSTAH por mais 1 ano no Haiti. A campanha pela retirada das tropas brasileiras continua! | |
O Conselho de Segurança da ONU (Organização das Nações Unidas) decidiu hoje, 13/10/2009, por unanimidade que a ocupação militar comandada pelo exército brasileiro, chamada “missão de paz”, permanecerá no Haiti por pelo menos mais um ano. Em Junho passado completou cinco anos! Texto Extraido de http://www.marxismo.org.br/index.php?pg=artigos_detalhar&artigo=422 |
sexta-feira, 9 de outubro de 2009
Edital de Abertura de Inscrisões para a Diretoria do Grêmio Estudantil
Após assembléia geral realizada dia 08/10/2009 é lançado o edital de aberta as Inscrições de chapas para assumir a Diretoria do Grêmio e suas respectivas datas, aprovadas por unanimidade pelos estudantes presentes.
Datas: Inscrição de Chapas: 13,14,15,16/10
Debate: 20/10
Eleição: 21/10
O período de campanha se inicia desde o momento da inscrição, inclusive no dia da Eleição. Ressalvados os devidos artigos do Estatuto retificado na Assembléia.
A chapa vencedora será também a chapa para escolher o delegado para o congresso da UBES, sendo eleita no mesmo processo.
Johannes Halter
(3º01) 88592435 johanneshalter@hotmail.com
Douglas W. de Oliveira
(2º03) 34223978
Kézia Gonçalves
(2º02) 91462096 kezia.goncalves@hotmail.com
Grêmio Estudantil 2008-2009
Em nossa trajetória como membros da diretoria do grêmio e membros do grêmio de novembro de 2008 até novembro de 2009 podemos fazer uma reflexão e destaque sobre suas vitórias e suas debilidades. Uma avaliação plena e sem esconder nossas debilidades, para que possamos ter uma visão completa do processo de luta travada pelo grêmio.
Muitas conquistas se deram, mas também a falta de experiência e de comunicação entre os membros da diretoria levou à conflitos não só externos mas também internos, com respeito a divisão das tarefas e necessidade de maior comunicação por exemplo. Com a desistência de vários membros do início da gestão o grêmio se desenrolou muitas vezes de maneira fraca e fragmentada, mas nunca renunciando as bandeiras pelas quais foi eleito, o método adotado em algumas ocasiões se chocou com a realidade e a cada batida mais apenas os mais interessados em continuaram o combate, avaliavam os erros e procuravam permanecer na luta enriquecida pela experiência e a analise da prática dos erros no grêmio. Juntando forças com os novos estudantes que se davam conta da importância de participar e de lutar junto a sua entidade de defesa continuamos o combate, algumas vezes sérias discussões aconteciam sobre o rumo que o grêmio deveria tomar, falhas e decisões algumas vezes equivocadas pela diretoria foram cometidas e sua avaliação e concerto se efetuaram, não de forma fácil, mas com uma analise sobre o acontecido de forma séria e comprometido.
No entanto não foram só de dificuldades que se caracterizou esta gestão do grêmio, sem dificuldades não cresceríamos e aprenderíamos, grandes conquistas se deram ao mesmo tempo. O maior objetivo de um grêmio livre e de luta é buscar defender os interesses e direitos dos estudantes através da conscientização e mobilização. E isto foi uma posição clara do grêmio desde sua fundação, com discussões continuas com um número cada vez maior de estudantes conseguimos mostrar a realidade a vários jovens, assim convocando-os a junto de nós nos organizarmos para modificar a cruel realidade em que vivemos, para que todos possam ter um futuro. Palestras, Reuniões, Atividades, Cinemas, Debates foram realizados no sentido de dar consciência aos jovens, para que pudéssemos assim desenvolver a conscientização de forma plena.
Atos e Mobilizações para colocar na prática a luta por nossos direitos também, tendo a consciência histórica das lutas estudantis no Brasil e as necessidades práticas, fazendo a ligação do giz que falta na sala de aula com a luta por uma escola pública gratuita e de qualidade para todos em todos os níveis. Esta é a maior herança que podemos deixar para os estudantes que vendo a necessidade de se organizar venham a participar de suas entidades, tornando-as combativas e na direção da defesa das reivindicações estudantis e juvenis, trabalhando unidos, com os estudantes de todo o Brasil, para que assim todos possam contribuir para mudar o nosso futuro, sabendo que, o futuro do mundo será obra das próprias pessoas que nele vivem.
Johannes Halter
Presidente do Grêmio Estudantil Presidente Médici 2008-2009
Realizadas Assembléias Gerais de manhã e a noite com os Estudantes!
Neste dia 08/10/2009 foram realizadas duas assembléias gerais, uma com os alunos da manhã e outra com os estudantes da noite. O objetivo desta assembléia foi fazer uma analise das ações do grêmio estudantil até o presente momento e explicar que como o mandato da diretoria está chegando ao fim está sendo convocada as eleições para assumir a direção do grêmio estudantil.
A assembléia de manhã era composta por uma mesa com Johannes Halter, atual presidente da diretoria do grêmio, Bruna Moreira, diretora da atual diretoria do grêmio na área de comunicação, Paola Anderle, diretora da atual diretoria do grêmio, André Luiz, estudante do 2º ano, Iago Paqui, diretor da atual diretoria da UJES.
Iniciou-se com a Johannes fazendo uma avaliação da gestão atual do grêmio, se desenrolou sem problemas. Após Paola explicou sobre o funcionamento e a função do grêmio. Bruna explicou o estatuto do grêmio, algumas alterações e a aprovação destas mudanças. André explicou como aconteceriam as eleições, a inscrição de chapas e a função da chapa escolhida tanto para assumir a diretoria do grêmio tanto para escolhe o Delegado Para a UBES.
Durante o desenrolar da assembléia alguns erros e discussões aconteceram, dividindo os estudantes. Não se respeitou o tempo de fala dos membros da mesa, com Johannes não respeitando e intervindo na fala de outros. Bruna explicou que foi errado o procedimento tomado na assembléia de não esperar os alunos assinarem a lista de contatos dispensando-os. André explicou que alguns membros da assembléia estavam fazendo apologia a contenda. Johannes explicou que não era apologia a contenda e também apologia a divisão dos estudantes, mas apenas que todos deveriam saber que era possível inscrever chapas e que essa era a função da assembléia. Depois de discutidos os fatos apresentados os membros da mesa concluíram a assembléia e encaminharam decisões para que o mesmo não se aconteça durante a noite.
A noite a pauta da assembléia foi a mesma, apenas com a substituição de Paola por André para explicar a função do grêmio devido a não presença dela. O decorrer da assembléia foi bem mais tranqüilo do que na manhã, os membros respeitaram a fala dos outros e esclareceu-se as divergências. Um rico debate entre todos os presentes se deu, fortificando a continuação do grêmio e de suas responsabilidades, foi levantada a questão da relação que a antiga gestão terá com a nova, a questão da importância da participação de todos para se conquistar os objetivos, a relação de luta que o grêmio deve ter, como funcionaria mais detalhadamente cada processo da eleição entre outros assuntos. Algumas perguntas ficaram sem respostas, no entanto foi muito construtivo o debate.
Foi aprovada a comissão eleitoral, composta por Johannes Halter, Kézia Golçalvez, Douglas de Oliveira. Johannes cometeu o erro de colocar o nome de um membro da Ujes na comissão eleitoral e foi discutido o erro e corrigido. Lembrando que a discussão é que soluciona os conflitos, que a divisão só tende a enfraquecer o movimento estudantil.
terça-feira, 6 de outubro de 2009
Grêmio Estudantil Convoca Assembléia Geral com os Estudantes
- Avalização do Grêmio
- Discutir o Grêmio
- Apresentação de Estatuto e Auterações
- Abertura de Edital
- Apresentação de Delegados da Ujes e aprovação, Delegados da UBES.
quinta-feira, 1 de outubro de 2009
A educação e a realidade social
O Brasil é um país marcado por profundas diferenças sociais. A pior delas é o acesso à educação, que é cada vez mais desigual. Segundo pesquisas do IBGE, um filho de família rica tem em média 1, 992% mais investimentos em educação do que um filho de família pobre. Isso é o reflexo das desigualdades de nosso país.
A conquista e a manutenção da escola pública representam um avanço para a classe trabalhadora e a juventude. É a possibilidade de se romper com o ciclo de pobreza e marginalização social. A educação sempre foi um instrumento mais poderoso contra a dominação e as injustiças sociais. O acesso igual a todos a escola pública é uma condição para termos um país democrático.
A nossa realidade social encontra-se marcada por uma escola impositiva, elitista e manipuladora, interessada apenas em assegurar os interesses da elite. Mantendo a população submissa e dependente.
O verdadeiro papel da escola pública é mudar esse conceito equivocado de que ela não tem qualidade. Que é coisa de pobre e não tem como competir com a escola dos ricos. A educação não é competição, não é apenas formação profissional, não é mercadoria. É formação humana, é formação cidadã e, acima de tudo aquisição de conhecimento para a vida e para o país.
Thais Brustolim